游戏治疗研究生证书
游戏疗法是一种让玩具, 艺术, 游戏, 和其他以游戏为基础的材料被用来在儿童和治疗师之间进行治疗性的交流(兰德雷斯), 2012; Kottman, 2001; Thomson & 鲁道夫,2000). 游戏疗法旨在帮助儿童以健康的方式康复和发展. 关于游戏治疗有效性的研究在专业文献中越来越多. 游戏疗法从20世纪40年代就开始进行实证研究了(克伦肖) & 斯图尔特,2015). 对94项游戏治疗实验研究的荟萃分析表明，游戏治疗在各种环境下都有效, 模式, 人口和游戏治疗理论(克伦肖) & Stewe艺术, 2015).
365英国上市官网的游戏治疗项目是密歇根州唯一的此类项目, 也是中西部仅有的八个类似项目之一.
寻求儿童工作高级培训的个人, 青少年和家庭将受益于这种培训. 游戏治疗训练技术将包括沙盘疗法等, 阅读疗法, 团体游戏疗法, 游戏治疗, 与护理人员一起工作的技巧, 以及针对儿童和青少年的治疗策略.
该计划包括游戏治疗特定培训，以准备研究生获得注册游戏治疗师(RPT)或校本注册游戏治疗师(SB-RPT)的资格证书，这是国际公认的心理健康学科证书. 该计划旨在纳入游戏治疗师协会(APT)推荐的标准，该协会是游戏治疗的国家管理和批准机构.
游戏治疗研究生证书是一个为期一年，3个学期，12个学分的课程。
- CNS 7030儿童简介 & 青少年游戏治疗-(4学分)
- CNS 7035高级儿童 & 青少年游戏治疗-(4学分)
- CNS 7931儿童实地考察 & 青少年游戏治疗-(4学分)
更多信息，请联系:
Dr. 丽贝卡·范
(248) 370-2638
(电子邮件保护)
- 项目资格是跨学科的，包括有资格获得精神卫生执照的精神卫生专业人员.
- 研究生可以参加这个培训.
- 来自不同学科的博士生可能有资格将本项目作为博士同源领域.
- 在获得许可的情况下，这门课可以作为硕士级别的选修课.
这个项目符合 联邦财政援助.
